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認定NPO法人カタリバ (認定特定非営利活動法人カタリバ)

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非常勤職員(パートタイム)

外国ルーツの高校生支援事業「ROOTS」

外国ルーツの高校生に向けた、オンラインプログラムの企画・運営

外国ルーツの子どもたちが安心して生活でき、適正な進路選択をしていくための支援を目指す、外国ルーツの高校生支援事業「ROOTS」において、オンラインプログラムの企画・運営を担当する新メンバーを募集します。

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この職種で働くスタッフ

  • 宮城 千恵子

    1987年沖縄県出身。学生時代は地域活性化のゼミやイスラエルのキブツボランティアを通して社会の在り方を模索する。卒業後は大手アパレル会社に入社し、5年半で12店舗の経営、新店開発に従事する。スタッフとの対話から、自分の意志をもって生きるきっかけをもっと早い段階で若者に届けたいと、2016年1月よりカタリバに参画。岩手県大槌町を舞台に「ジブンゴトにあふれる地域」を目指して活動。2020年からは外国ルーツの高校生支援事業に参画。

  • 渡邉 慎也

    1991年、韓国に生まれる。父は日本人、母は韓国人。香港で育ち、アメリカの大学在学中には課外教育プログラムづくりに携わる。大学卒業後、シカゴの広告代理店でのインターンや香港で塾講師などを経験し、再度アメリカの大学院へ進学。学校内外の教育政策について学んだのちに、日本へ。教育系スタートアップにて英語教育や海外研修プログラム事業の企画・運営を担当。外国にルーツを持つ生徒の支援に興味を持ち、2020年6月よりNPOカタリバにも参画する。

募集の背景


To inspire differences for all youths

日本で働く外国人労働者の増加などに伴って、日本に暮らす外国ルーツの子どもたちも急速に増加しています。その中には、勉強についていけない、友達とのコミュニケーションが取れないなど、社会からの孤立や不就学、不就労へつながる例も少なくありません。

日本で育つ外国ルーツの子どもたちは、日本ルーツの子どもたちと同様に、日本の未来の担い手です。外国ルーツの子どもたちが安心して生活でき、適正な進路選択をしていけるよう支援が必要であると考え、カタリバは、10年前から外国ルーツの高校生や若者の支援を行ってきた一般社団法人kuriyaと連携し、2019年に新規事業「Roots」を立ち上げました。

言語や生育環境をマイナスではなくプラスに変えていくために、安心して能力を伸ばしていける環境や多様な大人との出会いをつくるために、「Roots」では包括的な支援の開発を行っています。そこで今回、まだまだ立ち上がったばかりのこの事業を一緒につくっていく新メンバーを募集します!

●「Roots」事業の詳細はこちら

仕事内容


「Roots」は、都内の定時制高校に多文化共生カリキュラムを届ける「学校連携」と、オンラインで生徒に伴走し多様な学びの機会を提供する「ルートオンライン」の2つのプログラムから構成されます。今回の募集は、特に「ルートオンライン」をメインに担当するポジションです。

〈具体的には……〉

●オンラインプログラムの企画・運営
└ 学習支援(学習支援、日本語検定、宿題サポートなど)
└ くらしの支援(在留資格、アルバイト、メンタルケアなど)
└ 進路支援(進路決定サポート、面接練習、奨学金など)
└ ルートチャレンジ(キャリア学習、体験学習、探究学習など)

●スタッフ(インターン・ボランティア)のマネジメント
└ 生徒とスタッフのマッチング
└ スタッフのシフト管理

●他部署調整・外部調整
└ カタリバ内部の他事業との連携
└ 外部の連携企業・団体・専門家などとの連携

●その他
└ 生徒募集業務
└「学校連携」の現場サポート

仕事のやりがい


まだ支援が充分に行き届いていない、社会的にも注目され始めた課題に対して、新しい解決策を事業化しつくりあげていく醍醐味が感じられる仕事です。特に、外国ルーツの子どもたちに対するオンライン伴走はこれまでに事例も少なく、社会に対して新たな価値を生み出していく面白さがあります。

また、カタリバの持つリソースやノウハウを活用しながら、新たな事業をつくることができる面白さもあります。例えば、カタリバオンライン・キッカケプログラムといったオンライン伴走事業との社内連携や外部団体とのコラボ企画など、積極的にコーディネートしていただきたいと考えています。

そして何より、関わる生徒やチームメンバーの多様性がとても刺激的です。言語や環境の壁によって意欲を失いつつある生徒たちが、伴走を通して自身のポテンシャルを開花させる爆発力と興奮を目の当たりにできる、とてもやりがいのある仕事です。

スタッフの1日


オンラインプログラムを担当していただくため、主には自宅などからのリモートワークとなります。週に一度、都内の定時制高校で実施するプログラムにもご参加いただく想定で、その際は現地での勤務も発生します。
※経験・スキルに応じてフルリモート勤務も応相談です。

●ある日のスタッフの1日
10:00 始業
10:15 オンライン授業準備
11:00 オンライン授業①
13:00 ランチ
14:00 定例ミーティング
15:00 プログラム開発作業
17:00 オンライン授業②
18:00 授業振り返りと次回準備
19:00 退勤

求める人物像

  • お互いの違いを尊重しあい、その違いを楽しめる方
  • 多様な背景を持つ方に対して、想像力を持って円滑にコミュニケーションが取れる方
  • 多文化共生、子どもの貧困などの社会課題に高い関心をお持ちの方
  • 曖昧さを楽しみ、自分の仕事は自分でつくっていく意欲のある方

求めるスキル・経験

  • 子どもたちの意欲や主体性を引き出すコミュニケーション力
  • 英語使用に抵抗のない方(会話、読解、簡単なメッセージのやり取り)
  • 詳細は募集要項を参照
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募集要項

  • 雇用形態

    非常勤職員(パートタイム契約)

  • 募集職種

    プログラム企画・運営

  • 配属部署

    外国ルーツの高校生支援事業「ROOTS」

  • 配属部署の体制

    事業責任者の加賀、マネージャーの宮城のもと、フルタイム職員2名、パートタイム職員2名、インターン2名、その他、約10名のボランティアスタッフが所属しています。それぞれのバックグラウンドも多様で、お互いの違いを尊重しあうチーム風土があります。

  • 勤務地

    拠点は足立区内にある「アダチベース」においていますが、こちらに出社する機会は2か月に一度程度です。主には、在宅勤務メインですが、週に一度、都内の定時制高校に出向いてプログラムにご参加いただく想定です。
    ※経験・スキルに応じてフルリモート勤務も応相談です。

  • 勤務時間

    【 週3日 ※月~日曜から応相談 】
    ・10:00~19:00(通常)
    ・12:00~21:00(高校プログラム参加日)

  • 給与

    時給1,050円~
    *当社規定により経験・能力を考慮し、面接・面談後に決定

  • 待遇・福利厚生

    *労災、雇用保険(週20時間以上勤務)
    *健康保険・厚生年金(週30時間以上勤務)
    *通勤交通費支給
    *健康診断、インフルエンザの予防接種

  • 働く環境・職場の雰囲気

    *服装は自由です
    *役職は付けずお互いにあだ名で呼び合うなどフラットな社風です

  • 休日・休暇

    *夏期休暇、年末年始休暇
    *慶弔休暇、産休・育休、看護・介護休暇
    *有給休暇、新規入職者に対する特別休暇
    *男性の育休も推進するなど子育てに理解のある環境ですので、子ども関連のお休みも取りやすいです

  • 契約期間

    有期雇用(当初1年。継続可能性あり)
    ※有期雇用の場合の更新は、双方問題なければ実施いたします。

  • 応募資格

    <必須>
    ・子どもたちの意欲や主体性を引き出すコミュニケーション力
    ・英語使用に抵抗のない方(会話、読解、簡単なメッセージのやり取り)

    <歓迎>
    ・教育現場(学校、学習塾、NPOなど)での活動経験
    ・ピープルマネジメント経験(アルバイトやボランティアも含む)

  • 採用予定人数

    若干名

  • 選考プロセス

    ▼書類選考
    ▼オンライン面接(マネージャー)
    ▼対面面接(マネージャー)
    ▼内定

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