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「生徒と校則をつくる”ルールメイキング”、やってみてどうだった？」先生たちに聞きました～みんなのルールメイキング活動...

NPOカタリバでは、生徒が主体となって先生や保護者と話し合いを重ねながら校則やルールの見直しをする「ルールメイカー育成プロジェクト」...

活動レポート

writer 編集部

2021.2.18 Read More

「ここがあったから夢が見つかった」という居場所をつくりたい。被災...

インタビュー

writer 田中嘉人

2021.2.5

アボリジニの生活支援を経て、帰国した青年がカタリバを選んだわけ／...

インタビュー

writer 田中嘉人

2021.1.29

学校に関わる人の多様性を高めていくために［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2021.1.21

緊急事態宣言発令に寄せて

代表のつぶやき

writer 今村久美

2021.1.8

「生徒と校則をつくる”ルールメイキング”、やってみてどうだった？...

活動レポート

writer 編集部

2021.2.18

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2021.1.21

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代表のつぶやき

writer 今村久美

2021.1.8

イベントレポート – 後編 – 第7回シゴト場@ONLINE「誰...

活動レポート

writer 編集部

2020.12.25

NPOカタリバ2020年を振り返る9つのTOPICS

活動レポート

writer 本田詩織

2020.12.18

「教育者こそ、実践で学び続けるべき」カタリバの長期インターンで学...

インタビュー

writer 田中嘉人

2020.12.18

イベントレポート – 前編 – 第7回...

活動レポート

writer 編集部

2020.12.18

国際学力調査TIMSS2019を受けて考えたいこと［代表のつぶや...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2020.12.14

熊本豪雨から4ヶ月。災害支援の鍵となる、現地への引き継ぎ

活動レポート

writer 編集部

2020.11.27

「自分の人生を自ら選択する勇気を授けたい」大手鉄道企業からカタリ...

インタビュー

writer 田中嘉人

2020.11.27

少人数学級の実現に向けて考えたい３つのポイント［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2020.11.26

「オンライン活用の手応え、そして難しさ」あの子にまなびをつなぐ...

活動レポート

writer 編集部

2020.10.30

「経験を掛け合わせて、自分の価値を高める」民間企業でキャリアを重...

インタビュー

writer 田中嘉人

2020.10.30

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