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戸田市と連携し『誰一人取り残さない』を実現できるか実証していく［代表のつぶやき］

教育の問題は、一にも二にも「人材不足」。教員が集まらないくらいだから、不登校支援などの教育支援人材も、さらには専門職人材も、特に地...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.8.4 Read More

不登校児童生徒への学習機会と支援の在り方について要望したい2つの...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.7.11

「学校を最も豊かな学びの場に」探究学習の先進地・双葉みらいラボが...

インタビュー

writer 編集部

2022.7.8

北海道から鹿児島まで全国津々浦々！カタリバ×ETIC.の「ユース...

活動レポート

writer 編集部

2022.7.6

「テクノロジーを活用すれば、日本の教育はもっとよくなる」ITエン...

インタビュー

writer 田中嘉人

2022.6.22

戸田市と連携し『誰一人取り残さない』を実現できるか実証していく［...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.8.4

不登校児童生徒への学習機会と支援の在り方について要望したい2つの...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.7.11

「学校を最も豊かな学びの場に」探究学習の先進地・双葉みらいラボが...

インタビュー

writer 編集部

2022.7.8

北海道から鹿児島まで全国津々浦々！カタリバ×ETIC.の「ユース...

活動レポート

writer 編集部

2022.7.6

「テクノロジーを活用すれば、日本の教育はもっとよくなる」ITエン...

インタビュー

writer 田中嘉人

2022.6.22

熱意ある誰もが子どもたちに伴走できる未来を目指して［代表のつぶや...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.6.6

「不登校のいま」を知る。オンラインを活用した不登校支援の試みとは...

活動レポート

writer 編集部

2022.6.3

高校転学を経て大学へ進学、そして臨床心理士に。専門家の立場から「...

インタビュー

writer 編集部

2022.4.28

全ての子どもにひとしく学びの機会を届けるには［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.4.27

コロナ禍が始まって2年、生活困窮世帯の子どもたちを支えるには？キ...

活動レポート

writer 編集部

2022.4.11

「大学のない町で、高校生が社会とつながる場を」震災後の福島で起...

インタビュー

writer 編集部

2022.4.8

オンラインの居場所での“卒業式”［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2022.4.1

探究学習における「協働」の意義。全国の実践校×元文部科学副大臣が...

活動レポート

writer 吉田愛美

2022.4.1

校則見直しに取り組む全国13校が集結。生徒・教員が１年間の成果や...

活動レポート

writer 編集部

2022.3.30

「お腹いっぱいのご飯で、心も体も元気に成長してほしい」プロ野球読...

インタビュー

writer 田中嘉人

2022.3.25

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