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小国士朗（プロデューサー）× 今村久美が語る。最初の「違和感」が社会を動かすきっかけに

小国士朗（おぐに・しろう）株式会社小国士朗事務所代表取締役・プロデューサー。2003年にNHKに入局し、『プロフェッショナル ...

インタビュー

writer 編集部

2026.9.18 Read More

中学生の探究学習、生成AIでどう変わる？ふたば未来学園の実践を通...

活動レポート

writer 赤池悠

2026.9.9

Webエンジニアからカタリバへ。人に寄り添うシステムをつくりたい...

インタビュー

writer 佐々木正孝

2026.8.18

高校改革、「地域の最適解」を見つけるには？大槌高校7年間の実践か...

活動レポート

writer 編集部

2026.8.4

チャリティをきっかけに「常設の人気商品」へ！商品力を磨き、寄付額...

インタビュー

writer 編集部

2026.7.31

Withコロナ社会において、いま検討すべきこと［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2020.4.27

「高校生の学びの意欲はどんな時も止まらない」1万人と臨んだ学びの...

活動レポート

writer 吉田愛美

2020.4.21

どんな環境にいる子どもたちにも届けたい、オンラインの居場所サービ...

活動レポート

writer 長濱彩

2020.4.3

外国ルーツの高校生たちに「対話とナナメの関係」を

活動レポート

writer 上村彰子

2020.4.1

「震災で強くなった東北の絆があったから実現した週末の子どもたちの...

活動レポート

writer 長濱彩

2020.3.30

「人それぞれの良さを伸ばしたい」26歳で外資系コンサルからカタリ...

インタビュー

writer 田中嘉人

2020.3.19

３.11からの学びを今に。その喪失感の次に、何ができるか。

代表のつぶやき

writer 今村久美

2020.3.11

一斉休校からおよそ1週間。現場から見えた、学びのオンライン化の可...

活動レポート

writer 編集部

2020.3.10

カタリバオンラインスタートの日。［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2020.3.5

日本全国が被災地に。東日本大震災から培ってきたノウハウを全国の小...

代表のつぶやき

writer 今村久美

2020.3.3

震災から9年ー。対話を軸にまちの教育の未来を町民みんなでつくる、...

活動レポート

writer 長濱彩

2020.2.28

「地元で生きるってかっこいい」東日本大震災を経て20歳を迎える新...

インタビュー

writer 長濱彩

2020.2.26

被災地、福島に生まれた未来の学校。コラボレーションによって、生徒...

活動レポート

writer 本田詩織

2020.2.21

悔しさを知った僕だからこそ、生み出せる学びを求めて［マイプロ高...

インタビュー

writer 吉田愛美

2020.2.20

「正解はない。だから、おもしろい」27歳でまちづくり団体からカタ...

インタビュー

writer 田中嘉人

2020.1.31

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