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ふたば未来学園と福島の挑戦。学校や地域の垣根を超えた探究の可能性とは

東日本大震災後、2015年に開校した福島県立ふたば未来学園中学校・高等学校（以下、ふたば未来学園）。開校当初から「未来創造探究」に取...

活動レポート

writer 笹原風花

2025.12.10 Read More

「支えること」で変えていく。NPO経営に伴走するバックオフィスの...

インタビュー

writer 佐々木正孝

2025.12.8

中高生の居場所での小さな一歩の積み重ねが、「薬局×ユースセンター...

インタビュー

writer 北森悦

2025.12.4

子どもの無視や暴言にどう向き合う？心が折れそうなとき、私を支えた...

writer 編集部

2025.11.27

リアル×オンラインで広げるこれからの若者の居場所とは―こどもの居...

スタッフのつぶやき

writer 編集部

2025.11.25

ふたば未来学園と福島の挑戦。学校や地域の垣根を超えた探究の可能性...

活動レポート

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2025.11.25

寄付文化が生み出す社員と企業の成長サイクル株式会社セールスフォー...

インタビュー

writer 編集部

2025.11.14

あの子の夏休みに、あたたかいごはんと笑顔を。2025夏に実施した...

活動レポート

writer 有馬ゆえ

2025.11.10

「未来を諦めない気持ちが、学びや挑戦の土台になる」QuizKno...

インタビュー

writer 佐々木正孝

2025.11.5

能登半島地震から1年半 ― 「見えにくい課題」と向き合い、子ども...

活動レポート

writer 編集部

2025.10.8

不登校の「その先」を実践例から考える。行政、学校、民間に見るオン...

活動レポート

writer 有馬ゆえ

2025.10.7

“中高生の居場所”b-labで「巻き込まれ、思わぬ出会いがあった...

インタビュー

writer 北森悦

2025.10.2

不登校の子をもつ保護者を「孤立」から守る。おんせんキャンパスの1...

インタビュー

writer 佐々木正孝

2025.9.30

奨学金獲得に大きなハードルがある高校生のために［代表のつぶやき］

代表のつぶやき

writer 今村久美

2025.9.26

「遠隔だからこそできる学び」とは？教員が実践のノウハウや課題を共...

活動レポート

writer 笹原風花

2025.9.25

不登校が11年連続増加。「学校内」における支援のヒントを行政、学...

活動レポート

writer 有馬ゆえ

2025.9.9

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